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一. 目的和主题 激发学生的学习动力。主题“知识改变命运”。 二. 时间地点 5月16日上午，期望小学集合分组； 5月16日－5月23日上午，竞赛准备； 5月23日下午4：00－5：30，知识竞赛。 三. 学生 麦田期望辅导班四年级学生 四. 奖项
一等奖（200元/人）、纪念奖（5元/人）
此次活动初步估算费用大约800元，如果按16名志愿者计算，人均分摊50元。费用志愿者分摊，志愿者可根据个人收入多交或少交，以不感到有压力为宜，建议不要超过自己月收入的10%。学生志愿者免交。 五. 竞赛形式 1. 两人一组，共4－5组； 2. 每组安排1－3名志愿者跟踪辅导，强化训练，并注意与学生沟通交流；（这是活动最关键的部分） 3. 采用必答、抢答等形式现场答题（抢答可采用手机拨号方式）； 4. 设置三人或五人裁判组，给主观题打分。 5. 邀请学生家长、其他学生和老师观看比赛。 六. 题目 1. 编写并分发题库 2. 题库题目按内容分为：语文题、数学题、地理历史题、常识题、主观题（如命题讲故事等） 七. 竞赛流程 1. 主持人开场白，3' 2. 参赛学生自我介绍,5' 3. 第一轮必答题，8道题，每题10分，数学题或语文题,10' 4. 第一轮抢答题，6道题，每题10分，数学题或语文题,10' 5. 第二轮必答题，8道题，每题10分，讲一个命题故事,10' 6. 第二轮抢答题，4道题，每题10分，用一句话说出故事的主题,10' 7. 第三轮必答题，8道题，每题10分，地理、历史、常识题,10' 8. 第三轮抢答题，6道题，每题10分，地理、历史、常识题,10' 9. 才艺比拼，每组满分10分，15' 10.最后陈述，向观众拉票，总分40分，按观众投票的百分比计算各组得分。10’ 11.发奖、合影 第二轮题目评分标准
本次比赛采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。评委独立打分，以平均分作为选手得分。 1. 内容： (1) 内容紧扣主题（1分） (2) 语言自然流畅，富有真情实感（2分）。 2. 语言能力： (1) 要求脱稿（1分）， (2) 声音洪亮、口齿清晰、普通话标准、语速适当、表达流畅、肢体语言得当（2分）。 3. 形象风度： (1) 要求衣着整洁（0.5分）， (2) 仪态大方，举止自然、得体（1分）。 (3) 开始结束致意、答谢（0.5分）。 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价（2分）。 5、时间掌控：超时扣除0.5分。
任务分工 第一组领队——16日～23日期间跟踪辅导，强化训练，并注意与学生沟通交流 第二组领队——（同上） 第三组领队——（同上） 第四组领队——（同上） 出题制作题卡、题板——出题，为每道题编号，制作主持人拿的题卡，部分内容较多的题还需要制作题板 主持人—— 记分——为每一组计算并公示得分 场务——会场布置、黑板美术字、旗帜、座位安排、人员组织、道具等等 摄影摄像—— 评委——为主观题打分
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发表于 2010-5-17 20:06
