天天想着写总结 今天有了 看到麦客中心的协作者培训总结了 粘过来复习方便
一、本期培训学员反馈（满分5分，一共收到17份反馈） 1、总体课程设计，平均分：4.82 2、住宿安排，平均分：4.47 3、三餐安排，平均分：4.65 4、其他后勤安排，平均分：4.88 5、时间安排，平均分：4.75 6、9号（周六）上午的课程“协作工具体验”，平均分：4.94 7、9号（周六）下午的课程“协作基础理念”，平均分：4.82 8、9号（周六）晚上的课程“生命故事交换”，平均分：4.74 9、10号（周日）上午的课程“麦田协作体验及技巧分享”，平均分：4.74 10、10号（周日）下午的课程“工具梳理，培训总结”，平均分：4.76 11、本次培训导师及协作者——啦子，平均分：4.76 12、本次培训导师及协作者——开开，平均分：4.88 13、学员给自己这几天的学习态度打分，平均分：4.12 14、学员给自己这几天的学习效果打分，平均分：3.88
二、培训总结 本期的培训学员共17人，来自12个不同的分社团队。培训为期两天，从内容上分为三部分： 一、体验协作工具； 二、理解协作理念与协作者的基础能力； 三、协作在麦田中的经验与分享。 本次培训的目的： 一、带出参与者的协作精神； 二、提高参与者的协作能力。 在此，要再次感谢扬中分社的一线支持，感谢扬中捐赠企业“江苏津荣激光有限公司”提供免费的食宿安排。 下面，融合协作者及导师两个角色的不同角度来对本次培训做简单的总结。
（一）关于课程设计与学员需求 1、在参与者的确定上，增加了电话面试沟通的环节。 吸取上一次线下培训的经验，本次在收到报名表后，分别一对一的和每一个报名的麦友电话沟通，了解他们的培训需求，对本次培训的期待。同时由于本次培训协作者也是导师，所以非常清楚培训的内容，因此根据培训内容与报名者的需求匹配情况，最后再确定参与培训的人员。 对于有了一定协作基础的学员，直接告知可能本次培训的内容对其而言可能相对简单，如果对方了解后仍然表示愿意参加，则可以适当的给予这部分学员赋权，请他们帮忙在整场培训过程中，作为协助者，帮助小组其他成员的学习。
2、增加课程设计的整体性、逻辑性与内容的落地。 因为协作者培训本身重视的是参与者角色的转换，从参与者转换为协作者，能够将学到的内容转换为实践，因此在整体课程设计时，从三个角度思考：理论+操作工具+实践经验。本次培训总共有两位导师，开开和啦子，各自都有协作的经验，但各有不同。开开更多的经验是在培训协作这部分，以及协作的相关理论。而啦子则有更多的与团队、孩子协作的经验。因此协作体验与理论部分由开开负责，经验分享以及如果实践落地这块由啦子负责，各取所长，相互配合。 在内容的上课顺序上，先体验协作的游戏和工具，从中带出些理念，再深入分析理论，再次体验，然后用理念来分析经验，最后梳理总结。体验和理念相互配合，分别在不同时间带出，创造最佳的效果。
3、部分内容过多，时间掌控不好。 在第二天下午是培训的最后半天，需要做的是梳理总结和落地，这个环节对于整个培训而言非常重要，并不只是走流程而已，做得好就能够让参与者从整体上把握培训的全内容，并且思考自己将如何实践落地，“结场”甚至比“开场”更重要。 但这次培训，“结场”并没有做好。下午的第一个环节，梳理工具的优缺点，协作者选择的小组讨论的方式让参与者有点难以进入，所以在时间上超出了预期，导致后面的其他环节需要缩短时间，例如，个人的英雄之旅，分享的环节，效果大打折扣。这提醒了协作者，在每一个环节的设置上，问题提问方式，以及使用的工具方法，都需要再三斟酌，特别是时间有限的情况下。
（二）关于培训协作 1、重视学员关系链接。 培训一开始，协作者就告诉大家，协作者始终关注的两个目标：一、关注事情是否达成目标；二、关注人的感受，人与人的关系。第二点往往就是主持人、导师、组织者、观察者等角色与协作者的区别，也是大家容易忽视的，却是协作者需要关注及努力建立的内容。 因为是协作者培训，所以不仅要让大家体验，也要让大家明确了解协作者要建立人员关系网络。因此协作者在两天的课程设计中，采用了各种工具、环节来持续建设学员关系。Eg.家庭组（功能组）、二人学习伙伴、生命故事分享等。根据大家的反应来看，这次的学员关系效果还可以。 2、培训前的讲师准备。 这次培训的导师也是全程协作者，对开开而言，也是第一次承担导师的角色。为了培训能够顺利进行，并且取得预期的效果，协作者增加了前期的准备工作，做足准备，才能有备无患。Eg.1、试讲，将课堂上要讲的内容，事先自行演练一次，在演练中发现问题，及时调整，这个准备非常有用。2、课堂上需要用到大白纸呈现的内容，全部提前设计，并用视觉化工具呈现出来，做到胸有成竹。3、提前联系协助者，沟通需要他们协助的内容，如小组带领，如每日的培训发布稿等。 提前分工，以及提前做好琐碎的准备工作，对于同时兼顾协作者及导师角色的新人而言，能让其更专注在培训的目标上。
3、培训时间安排。 吸取多次培训的经验和学员反馈，本次培训时间安排上显得不那么紧促，参与者有更多的休息时间。在多次的培训时间安排学员评分上，这次也是获得最高分的一次。Eg.只有一个晚上安排了内容，不烧脑，聊聊天，而且在9点结束了。中午休息时间调整为2.5小时。
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楼主
不过上午张教授的关于公益的发展似乎有所触及大脑 从公益创投到社会创投再到庇护工场 许多的新理念第一次听到
