【活动汇报帖】绵阳麦田第二课堂2016第二次活动总结汇报帖

绵阳麦田

绵阳麦田第二课堂2016第二次活动总结汇报帖

2016年3月23日，麦田志愿者同第二课堂的志愿者老师们一起再次来到朝真乡柳州希望小学，到达学校与学校负责人后才发现学生的分班情况进展的很不顺利，而且没有一个学生选择安全课。经过与学校老师商量过后决定以学生自己兴趣参加上课活动，安全课程作为全校学生的公开课。
虽然在正式上课前出了那么一点小插曲，但是丝毫没有影响同学们的上课积极性。下面我们就一起去看看他们的课堂表现吧！
首先咱们来看看手工课吧。
手工课是青义团队志愿者耿惠玲老师的课程，在她的班上也是学生最多的一个班级看来喜欢手工的同学还不少呢！









一节课下来这位老师也有相当深的感触：
这是我第一次来到这个令人印象深刻的充满欢声笑语的小学支教。
看到教室里面前几排坐满的学生们，我感到很满足。他们双目囧囧发光，对于上的手工课满是期待。
这次的课堂中总结了自己的几点不足：首先，课堂纪律差。作为老师来说，不能把班级的纪律管理得规行矩步，是一个很严重的不足。如果一个老师在课堂上没有威信，那么可想而知，这个老师的课堂效率也不会很高。尽管在上课时我采用了很多办法来让学生们安静下来，但是这些办法只能保持暂时的安静课堂，但是在经验方面却是让我积累了许多，以后上课会学习更多更好的方法管理班级纪律。其次，互动性较差。手工课不仅是让学生们实现动手能力的加强，更是一种视野上的拓展。在课堂中给学生们所看的一些彩色图片，能引起大部分学生的注意力，但我应该采取更好的方法吸引另外一小部分学生的注意力，和学生们有更多地互动。最后，孩子们的好奇心很重，他们对知识也很渴望，我深感自己的知识储备量不够强大，我应该更去学习更多更广的知识，让孩子们认识这个美丽的世界。
对于以上在课堂中存在的不足，我会站在学生的位置上学习更多的知识，站在老师的位置上教授给学生们更多更广的知识。向有经验的人多请教，争取在下一次的课堂中完善我在这次课堂中存在的问题。有好的班风，有优秀的学生。

现在我们来看看舞蹈课的情况吧
舞蹈课是师院守望花开团队赵洪玉老师的课程，看同学们正在认真的看着这位小老师做舞蹈示范。






在老师示范过后班上同学也积极配合老师上台展示自己



这位小老师是第一次来给孩子们上课，同时同学们的表现也让他非常难忘：
今天，我们守望花开团队和青义志愿者服务团队一起去了朝真希望小学。
  在去之前我一直在想象：那里的学生是不是很调皮，管不住；会不会不喜欢我的课；真的会我很一些很刁钻的问题……刚刚到学校就开始紧张，一直到走进教室——看到学生们可爱的笑脸就不紧张了！
  因为我上的是舞蹈课，所以在自我介绍和宣传完三月读书月后就开始了我的课程。我先带着他们做准备运动，完了，就开始学习洗澡操。
  他们很聪明，短短一个小时就把整个舞蹈学会了！虽然我有一下忘了动作，但是他们还是很安静的等我想好。
  他们都很聪慧，同时也很大度善良，只是有一点点害羞。
  短短一个半小时，真的让我很难忘~

好了，不去打扰他们的认真现在我们来看看旁边的音乐课吧!



好像他们那里的同学不怎么喜欢音乐课吧，音乐班上一共才六个同学，不管怎样这位来自师范守望花开团队的钟仪老师还是认真的把课程上完了：
今天是我人生中第一次以老师的身份站在讲台上，说实话，很紧张，可能这是一个必要的过程吧，但也算是启程了（在成为一名合格教师的路上）。
   一开始真的很担心小朋友们会不听话，但走进课堂才知道，他们很活有活力，特别可爱，天真无邪，一瞬间是很想和他们成为朋友而不是师生。
我不知道为什么会选音乐，音乐也不是我专业。虽然我喜欢听歌，但我唱歌的水平真正不怎么样。就是这样的情况下，站上了奖台，面对6位同学（选音乐的就只有六人），教他们唱了首《雪绒花》。可是他们对这首歌不太感兴趣，说要学TFBOYS的歌，这的确让我措手不及，很尴尬。
我不知道怎么评价今天的表现，既没按照我准备的流程走，也没表现出我想像的自在，反正每个地方都要加以改进吧，继续努力！

现在我们再来看看绘画课吧
绘画课程是青义团队杨莉老师的上课课程，在课堂上同学们的礼貌让这位老师感到哭笑不得，因为在上课老师给同学们发画画用的纸的时候同学们礼貌的说：谢谢阿姨！这让这位小老师不知如何是好。

看这几位同学正在认真的完成自己的作品，看他们认真的小表情。



现在我们一起来欣赏一下他们的作品吧：









这是我第二次去柳州小学，但却是第一次与柳州小学的同学们深入交流。我所教的兴趣课是绘画课，一二三年级的小孩十分喜欢。孩子们的反应和我预期的比较相同。大家都十分活泼，十分积极，动手能力极强。
但是课堂中我发现小孩对于老师的依赖太强，不敢大胆的下笔画，没尝试过就说不会。孩子们的想象力太差，对于身边事物的观察能力还需要提高。
在下一次的课中，针对今天所出现的问题，自己的教案做以下修改：
（1）让孩子们先自己想脑海里出现的一些画面
（2）让孩子们先在纸上画自己喜欢的东西，老师做点评后再教正课
（3）给孩子们留每天下课后认真观察事物的作业

由于今天天气原因，体育课就只有在教室里面进行。
体育课是师范学院守望花开团队的钟林娟老师上课，由于下雨她就决定在教室跟同学们玩游戏。因为安全知识课被取消了，所以安全课张雨琳老师也参加到他们的活动中。



这位师院的小老师也是第一次上课，同学们给她留下了非常深刻的印象：
第一次上课第一次以一个老师的身份站上讲台给孩子们上课，心中满怀激动的同时也满是忐忑，激动着自己终于可以以一个老师的身份正式站在讲台上给孩子们上课，忐忑着自己能不能够带好他们，能不能让他们学到东西，所以去之前心中是各种才想各种画面……然而当去了之后，经历了之后才真正知道那是一个怎样的过程――激动、快乐中还满怀着惊喜，让我收获很多，也让我从中学到很多。 是的孩子们给了很多我意想不到的惊喜。他们的纯真让我感觉到了作为一个人民教师的幸福与光荣；他们的积极让我体会到了做老师的兴趣和意义；他们的活泼让我感觉到了生活的希望与生命的活力。第二课堂这个活动在我看来与其说是培养孩子们的课外兴趣，还不如说是让我们与孩子一起共同成长互相学习，它让我们提前感受了老师这个职业的工作情景，让我们提前适应，提前学习，提前做好做充足各种准备，以至于我们将来不至于站上讲台时手忙脚乱，现在的锻炼可以让我们将来能够以一个更加优秀的个体站在讲台上，站在孩子们面前。给孩子们上课真的是一个很快乐的过程，他们活泼可爱，去之前大家都担心会不会他们各玩各的，让课堂冷场，结果去了之后才发现那些孩子们真的很可爱，他们都很积极的配合着我，整个课堂气氛也很活跃，不过通过这节课的课程也让我发现了一些问题，希望能够想出一些好的方案出来，在下次课堂上能够上的更加完善。这次活动收获真的很多，让我的感触也颇多，也让我体会到了当老师的快乐！
虽然安全知识课没有学生参加也就没有了这门课程，但是安全作为不能有一点马虎的事情，所以安全课以后作为公开课，交给同学们必去要掌握的安全知识。
这一次虽然没有能上课，但是张雨琳老师也有了自己的一些总结：经过这次支教我认识到了现在的孩子比以前的同龄人的心智成熟的多，我们千万不能低估了他们，下次的支教一定得吸取教训，总结经验，做到更好。只有融入到他们之中才能将自己的知识传授给他们。

最后我们来看看普通话课吧
普通话是这学期新开展的课程由青义团队胡敬秀老师上课，开展这门课这也是应学校的要求。因为只有学校老师才知道学生们需要些什么。



看，这位同学正在认真的回答老师的问题，其他同学也认真的听着。



在课堂结束过后这位老师也认真把自己的表现做了一个小小的总结：
缺点：
1.上课时间未搞清楚，以为上两节课，但实际是上一个半小时，只是开始上课的时间晚了；
2.上课的纪律：有个别同学坐姿不端正；
3.上课的衔接不好；
4.对课堂的时间安排不是很合理；
需改善的地方：
1.严格规范纪律；
2.上课的课程内容时间计划要安排恰当合理；
3.多讲一些生活事例
   
时间呢，在快乐的时候总是过的很快，在结束了本次第二课堂活动过后我们不得不启程回去了。每次来到这个地方都只能陪孩子们这样短短的一个半小时，每次都意犹未尽就要结束了，每次看到孩子们跟我们挥着手说再见的时候都有一种不舍，毕竟我们的下次见面是在半个月之后。