年前收到了连州镇中心小学对下属各个已经建立麦田图书室的村小对图书室使用意见和建议的反馈。新学期开学后工作人员和志愿者将根据反馈意见对各个图书室进行实地回访并落实相关改进措施。
关于“爱心图书室”的几点建议 “爱心图书室”的建成,为我校师生的阅读提供了良好的平台,大大提高了学生的阅读能力和读书的兴趣。
一、图书室的配置
1、给三年级以上学生发一个“麦田计划”借书证。 2、原来的小胶凳、台不够一班学生使用,建议增加小胶凳15张,台10张。有了足够的凳、台,安排一个班学生阅读和上课就方便多了。 3、建议增加图书种类和数量。从学生看书记录和借书记录来看,学生喜欢看的图书种类主要有:童话类、故事类、常识类等。 4、配置一些动植物知识、保护环境、法制知识的影碟。 5、建议增加一些简单的手工制作、绘画、棋类等方面的物品。 6、补充一些适合低年级学生开展游戏活动的益智物品。 7、每间图书室最好配置有影碟机、电视机、唛头。
二、图书室的管理。
1、学校制订健全可行的管理制度,确保图书不丢失、不损坏。 2、学校派一个教师为图书管理员,主要管好班任和师生的借还情况,严格执行管理制度。 3、校长每周对管理员的工作情况进行检查。 4、建议对图书管理员进行专业培训。 5、建议对教师进行培训:包括电脑知识、图书管理的知识。
三、提高图书使用效率。
1、学前班、一年级每周由班任组织一次图书阅读,不外借。二年级组织两次图书阅读,不外借。 2、三年级以上由班主任组织,通过借书证每星期借还图书两次。 3、每一周每班安排1至2节阅读课,让学生到图书室在教师指导下阅读,由各班班主任负责管理。 4、学校在图书室每学期举办二、三次小学生讲故事比赛,语文、英语课本剧比赛,对优胜者进行奖励。 5、学校每学期举行三年级以上的学生阅读心得征文比赛,学校对优胜者进行奖励。 |